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大手牵小手

   作者: 幼儿园   浏览次数: 10   返回

我园开展了大手拉小手大带小系列活动,旨在为帮助小班新生克服分离焦虑,更快地熟悉和适应幼儿园的集体生活,体验幼儿园生活的快乐。同时,萌发大、中班幼儿做哥哥姐姐的光荣感和爱护弟弟妹妹的情感。

大班:

早上的来园时间,班级小朋友承担起送小班小朋友进教室的任务。

从带弟弟妹妹洗手、晨检一直到牵手送进教室,用他们的话来说:“我很自豪,因为我是大班小朋友”。

虽然只有短短的一个月,只有早上来园的1个小时,却培养了孩子们的独立性、培养孩子们的爱心、让孩子们做力所能及的事、也深深体会到了责任感。

中班:

中班的哥哥姐姐将自制的礼物等送给弟弟妹妹,给弟弟妹妹表演节目,与弟弟妹妹一起做游戏。

活动后孩子们交流了自己关心、帮助弟弟妹妹的经历,感受到自己是哥哥姐姐,本领越来越大,并树立了初步的责任意识。